変化
タイミング
加速
アイディア
認知や判断はもちろんのこと、上記4つは突破のドリブルで必要な要素。昨日の県西校通常クラスは突破のドリブルがテーマ、となるとドリブル一択になる傾向が強いので、「いつ、どこで」はいつも認知、判断をさせながら…。
最後のゲーム、今自陣or敵陣？、相手との距離は？、他に誰かいい位置にいない？ゴールは？どれだけ見て、判断できてるかどうか、3、4年生のグリッドは人との関わり合いもよくて、ドリブルを効果的に使えている場面が多々ありましたね。これからも継続していきましょう！
Vamos!!!!!!!!!!
