勝者のメンタリティ

昨日もスクールがありました。通常とスペクラの二部制ですが、練習メニューはほぼ同じ、できる子もそうでない子もいつも一緒、ゲームで活躍するのもいつも同じ顔ぶれ、いつも通り今日も終わるはずでした。このまま今日も楽しく終了、チャンチャンでよかったのですが、最後にいつも思っていることを話しました。

最近、特に勝負への拘りが希薄だなと感じています。勝っても喜ばない、負けても悔しくない。絶対にこいつに勝ってやろう!とかの気迫もない。リフティングでいつもお題をクリアするのは同じ顔ぶれ、それについてなんとも思わない。あいつはうまいから、あの人は学年が上だから、そんな言い訳ばかりを最初から用意しているわけですから、先は見えています。結局は最初から自分に負けているんですね。

最後のゲームの最後の1本だけはなぜこういうルール設定にしたのか?について話しました。気付いた人は気持ちもともなったいいプレーをしていました。そうでない人は、やっぱり変わらず・・・。気持ちの部分を変えるのは本当に難しいですね。

ボールコントロール

単純なボールコントロールにも遊び心を持たせて・・・。

試合で使うというよりもむしろコーディネーションの部分を意識して昨日は動画のような練習を行いました。グループ内のボールを1つから2つに増やすとほとんどパニック状態に、特に低学年組はかなりの混乱ぶりが見てとれます。できる、できないよりもまずやってみることが大事、体と脳もかなり使っていいトレーニングになったようです。

体と脳の柔軟性

通常スクールの後はアドバンスクラス、体も脳も柔軟なうちに体に覚えさせたい動作を色々とやりました。コーンドリブル、リフティングはもちろんパス&コントロールについても体と脳の柔軟性を養いながら、パターン練習にならずにリアルなゲームに限りなく近いような設定にしました。最後はスモールフィールドでのゲームを少しだけ、全員がそれなりに楽しめたようで、最後は笑顔で終了することが出来ました。

学年別という目標になる大会があって高学年は心身ともにいい状態のようです。今日もそういう部分を随所に感じ取ることができました。体調不良者も数人いますが試合のときはベストのパフォーマンスを発揮できるように自己管理を徹底して備えてください。